Название коллегиального органа управления

Работа методического совета школы направлена на решение задач по развитию профессионализма педагогов: создание благоприятных педагогических условий для совершенствования педагогического мастерства, методики их преподавания и внедрения новых технологий с целью повышения качества учебно-воспитательного процесса, оказание методической помощи педагогу в его практической деятельности. Развитие работы над самообразованием учителей. Содержание и формы методической работы определяются в соответствии с направлениями работы школы.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

- оказать методическую помощь педагогам при внедрении ФГОС ООО, СОО;

- оказать методическую помощь при прохождении аттестации педагогов;

- принять участие в подготовке и проведении педсоветов и семинаров;

- создать условия для повышения профессиональной компетентности педагогов через их участие в профессиональных конкурсах, проектно-исследовательскую деятельность, обучающие семинары и курсовую подготовку;

- оказать методическую помощь при распространении опыта педагогов, при разработке методических материалов.

- оказать помощь в обобщении и распространении положительного педагогического опыта творчески работающих учителей через организацию взаимопосещений, открытых уроков, мастер-классов, через проведение методической недели.

Орган управления осуществляет следующие функции

-Методический совет координирует деятельность методических объединений. -Методический совет формирует цели и задачи методической работы образовательного учреждения и разрабатывает основные направления деятельности.

-Методический совет отслеживает опытно-поисковую и инновационную деятельность.

-Организует консультирование по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий.

-Участвует в разработке мероприятий по обобщению и распространению педагогического опыта.

Содержание работы органа управления

Определяет целесообразность и необходимость внедрения новых образовательных программ

Участвует в подготовке и проведении педагогических советов школы;

Анализирует эффективность организации методической работы в школе и подводит итоги;

Участвует в выборе учебно-методического комплекса школы на текущий учебный год;

Обсуждает методику проведения отдельных видов учебных занятий;

Ведет поиск и внедрение новых информационных технологий обучения;

организует взаимное посещение уроков как внутри МО, так и между учителями различных методических объединений с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;